.png)
.png)
.png)
.png)
Zoek naar strategische en specifieke vaardigheden om inclusieve groei in Frankrijk te ondersteunen
Onderzoek – Innovatie – Grondgebied – Ontwikkeling – Milieu - klimaatverandering - Frankrijk 2030 - Strategische vaardigheden - Specifieke vaardigheden - Inclusieve groei
.png)
.png)
Deklimaatveranderingen, de omkering van de demografische trends in de gebieden, depandemie, energiecrisisen de terugkerende spanningen op de wereldmarkten in termen vanvoedingvormen een reeks uitdagingen van kapitaal belang voor Frankrijk.
Tegelijkertijd legt de globalisering van economische uitwisselingen nieuwe werknormen op: productiesnelheid en -kosten, productiviteitsniveau en kwaliteitsregels. In deze context stuiten de gebieden die zich bezighouden met de voedsel-, ecologische, economische en sociale transitie op een groot obstakel op het gebied van vaardigheden. Transities kunnen inderdaad niet duurzaam en gedeeld zijn zonder een aanzienlijke toename van individuele en collectieve vaardigheden.
De territoria kunnen zeer aantrekkelijk blijven door te profiteren van de talrijke inbreng van vaardigheden van de nieuwe bewoners. Door transities aan te grijpen als een kans om ze samen te brengen en lokale productietools te transformeren, terwijl ze bewoners nieuwe territoriale training bieden om strategische vaardigheden te verwerven. Aan de basis van dit diagnostisch voorstel gaat het er dus om de territoriale strategische bevoegdheden te identificeren die de transities mogelijk maken.
De diagnose die wij voorstellen heeft een dubbel belang. Aan de ene kant hijwerpt licht op territoriale strategische vaardighedendie een zeer zijnvernieuwendhuidig academisch onderzoek op het snijvlak van economie en managementwetenschappen. Aan de andere kant is het ook eenterritoriale sociale innovatiebenaderingvoor zover het vooruitzichten opent voor onmiddellijke actie op het gebied van landbouw en agrovoeding. Op langere termijn stelt deze diagnose voor om een van de belangrijkste tekortkomingen van bestaande opleidingen te identificeren, namelijk de territoriale kwaliteit van hun aanbod.
“Een innovatief diagnostisch hulpmiddel ten dienste van de actoren van het gebied en rechtstreeks gekoppeld aan academisch onderzoek.”
Over de ontwikkelingsstrategieën zien we in Frankrijk om verschillende redenen die verband houden met de geschiedenis van het gebied en de lokale economische en sociale cultuur, een dissociatie van economische ontwikkeling en opleidingsstrategieën. De structuren die verantwoordelijk zijn voor de opleiding op het grondgebied opereren dus onafhankelijk van de structuren die verantwoordelijk zijn voor de economische ontwikkeling, terwijl de twee structureel met elkaar verbonden zijn. De evolutie van de werkgelegenheid in een gebied hangt samen met de kwaliteit van de economische ontwikkeling en de kwaliteit van de opleiding. Strategische vaardigheden worden anders benaderd in andere Europese landen en in Canada.
In IJsland hebben we, als onderdeel van het werk dat in 2017-2018 is uitgevoerd in het kader van een Erasmus+-programma, een andere realiteit onder de aandacht gebracht met betrekking tot beroepsopleidingsstelsels, namelijk dat het zich voortdurend aanpast aan economische, sociale en ecologische beperkingen. In Quebec hebben we gewerkt aan strategische human resources in een hyperlandelijke context. Dit werk dat in 2019-2020 werd uitgevoerd, werd gesponsord door het MRC du Témiscamingue.
In Frankrijk worden vaardigheden beschouwd met het oog op professionele of residentiële mobiliteit. Ze kunnen echter ook worden bezien vanuit de strategische invalshoek van transities, de lokale verankering van bedrijvigheid en opkomende beroepen. Er zijn echter geen diagnostische hulpmiddelen gericht op specifieke strategische vaardigheden. Op de schaal van een territorium, een sector en een transitievraagstuk blijven de protocollen ontoereikend. Ons werk komt rechtstreeks voort uit universitair onderzoek, de protocollen zijn het onderwerp van een specifieke waardering in het kader van de Young Innovative Company.
"Het territorium is afwezig in reflecties en trainingsstrategieën"
.png)
De diagnose die ons partnerschap voorstelt, is gebaseerd op het meest recente universitaire onderzoek over dit onderwerp. Dit voorstel, dat op experimentele basis is geïmplementeerd in verschillende gebieden in Occitanie en Pays de la Loire, is gebaseerd op een combinatie van kwalitatieve en vooral kwantitatieve gegevens om de vaardigheden te identificeren die strategisch kunnen zijn voor transities op het gebied van voedsel, landbouw en milieu, terwijl ze specifiek zijn naar het territorium om hun eigen strategieën van veerkracht en aantrekkelijkheid te kunnen ontwikkelen.
Om de perfecte overdraagbaarheid van diagnostische hulpmiddelen te garanderen en tegelijkertijd bij te dragen tot het onderwerp van specifieke territoriale strategische vaardigheden in landbouw en voeding, stellen we voor om te werken aan verschillende typologieën van territoria.
_cc781905-5cde-3194-bb3b-58d_uitdagingen van stadslandbouw
kleine stad en zijn grondgebied
Weegschaaln peri-stedelijk gebied grenzend aan een grote agglomeratie
aslechte diagnoseweegschaalsemi-departement op een hyperlandelijk gebied
Schaal Diagnostiekoverzees gebied
Gemeenschap van gemeenten
van Erdre en Gesvres bij Nantes
Zuid-Lozère PETR
of Figeac
.png)
Agglomeratie van Fougères
Desiree eiland
of Marie Galante
(Guadeloupe)
Kwantitatieve en kwalitatieve methode
De methode die zal worden gebruikt, is gebaseerd op twee soorten bronnen: kwantitatief en kwalitatief.
-
Bibliografische inventaris: bepalen van problemen van het gebied op het gebied van landbouw, voedsel en milieuontwikkeling
De eerste stap is het stellen van een objectieve en gekwantificeerde diagnose op basis van de beschikbare documenten. Het doel van dit werk is om de uitdagingen van vaardigheden te benadrukken, zoals ze kunnen worden geïdentificeerd door verschillende gespecialiseerde werken. Het gaat er in geen geval om nieuwe gegevens over het grondgebied te creëren, maar om zich te baseren op bestaande gegevens om de problemen op te helderen. We zullen ernaar streven om de belangrijkste trends, hun evolutie en de veranderingsfactoren zo goed mogelijk vast te stellen. Dit analytische werk zal leiden tot het opstellen van een samenvatting die zal dienen als een objectieve referentie voor besluitvormers en die kan worden gebruikt om opleidingsstrategieën te initiëren.
-
Stand van zaken te zeggen door actoren: Identificatie van de specifieke territoriale strategische vaardigheden vanuit het standpunt van de actoren
In een tweede deel, dat parallel aan het eerste zal worden uitgevoerd, gaat het om het verzamelen van de analyses en visies van een panel van actoren van het gebied, en hun standpunten over de kwestie van voedsel, landbouw en territoriale transities . Hiervoor organiseren we een reeks van 10 interviews per territorium per type actor: landbouw en territoriale voeding. We vertrekken van een basis van vragen uit het doctoraatsonderzoek dat in 2019 werd verdedigd. Dit werk richtte zich juist op specifieke territoriale vaardigheden. Het gaat erom dit academisch onderzoek uit te breiden met een meer operationele toepassing.
De constructie van het interviewrooster en het beheer ervan zullen worden toevertrouwd aan de verantwoordelijkheid van de Cube-teams in samenwerking met de onderzoekers die aan het programma deelnemen.
Een derde component zal bestaan uit het betrekken van de verschillende institutionele actoren die op het grondgebied actief zijn: CREFOP, ministeries, regio's, enz. Het zal een kwestie zijn om met deze actoren de voorwaarden en de middelen te identificeren voor de implementatie van innovatieve opleidingsinstrumenten voor het grondgebied. .
Dit project richt zich op voedsel-, landbouw- en milieutransities door de introductie van vaardigheden en nieuwe beroepen.
Maak voedsel-, landbouw- en milieutransities tot een kans voor de ontwikkeling van landbouw en voedselveerkracht voor het gebied
Empirisch werk gebaseerd op uitgebreid voorafgaand onderzoek naar nieuwe beroepen en nieuwe vaardigheden
Innoveren door middel van specifieke territoriale vaardigheden
.png)
- Zoek naar specifieke territoriale strategische vaardigheden. (PHAM, 2019)
De diagnose bestaat uit het zoeken naar specifieke territoriale vaardigheden. Ons project bouwt voort op doctoraatsonderzoek om een prototype van een grid te bouwen en toe te passen op diverse terreinen.
- Gebieden en hun meerdere nabijheid (Zimmerman, 2008)
- Learning Territories (Pedler et al. 1996): een organisatie die het leren van haar leden faciliteert en die voortdurend verandert om haar strategische doelstellingen te bereiken". In Frankrijk introduceert Jambes (2001) de notie van Learning Territories in lokaal perspectief ontwikkeling.
- Het concept werd door Barthe (2017) toegepast op de landelijke context.
.png)
- Specifieke territoriale middelen voor plattelandsgemeenten
- Voedsel-, landbouw- en milieutransitie
- Training en nieuwe vaardigheden
- Territoriaal sociaal kapitaal en dynamiek van menselijk kapitaal
-Landelijk-stedelijke relatie
Onze aanpak Onderzoek/innovaties/experimenten
In een context van opwarming van de aarde, de verplaatsing van bevolkingsgroepen en dus een tekort aan primaire hulpbronnen, ondersteunen we de gebieden door middel van onderzoeksacties, met name door de ontwikkeling van de vaardigheden van lokale collectieven te bevorderen om de gemeenschappelijke goederen te beheren: voedsel, landbouw en milieu hulpbronnen, biodiversiteit .
We vertrouwen op onderzoek dat intern of in samenwerking met andere onderzoekers wordt uitgevoerd. De concepten en verkenningen zijn bedoeld om te worden vertaald in methodologische en technische innovaties.
Onze diagnoses zijn niet alleen hulpmiddelen die bedoeld zijn om de beslissing te onderbouwen, ze worden beschouwd als de kern van territoriale sociale innovatie.
.png)
Onze diagnoses zijn niet alleen hulpmiddelen die bedoeld zijn om de beslissing te onderbouwen, ze worden beschouwd als de kern van territoriale sociale innovatie.
Zie Mazzilli en PHAM, 2021, HR-georiënteerde territoriale diagnose: van de analyse van behoeften tot de opkomst van sociale innovatie